拼音kè wén
注音ㄎㄜˋ ㄨㄣˊ
繁体課文
词性名词
⒈ 教科书中的正文(区别于注释和习题等)
英text;
⒈ 推敲文字。
引南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·指瑕》:“《雅》《颂》未闻, 汉 魏 莫用,悬领似如可辩,课文了不成义,斯实情讹之所变,文浇之致弊。”
詹鍈 义证引 郭晋希 注:“课,责也。引申有推求之义。课文,推敲文字。”
⒉ 督促读书做文章。
引明 唐顺之 《章孺人传》:“两弟夜读书,课文夜过半,孺人即又虑其劳以病也。”
⒊ 窗课,习作文字。
引清 吴敏树 《业师两先生传》:“先生怪其课文有异,召詰之曰:‘汝年少,文字当令生嫩秀发,奈何作如许老成状?’”
⒋ 教科书中的正文。
引冰心 《记事珠·我的童年》:“我提到这一幅对联,因为这是我开始识字的一本课文。”
孙犁 《澹定集·<善闇室纪年>摘抄》:“就是先不讲课文的内容,而由教员从另外一种事物引起学生学习课文的动机。”
⒈ 教科书的正文。
例如:「老师要我们背诵国文课本第六课课文。」
1.你把这篇课文要背得滚瓜烂熟,一字不差才行。
2.课文中那些意味深长的语句,要反复阅读,加深理解。
3.我们要细心体会课文的意思,不能囫囵吞枣。
4.学了尊严这篇课文,我感悟很深,沉默了。
5.请同学们合着朗读带跟读课文.读完后请找出适当单词或词组完成下列表格.
6.他读起课文来,声音宏亮,语气抑扬顿挫.
7.我们要细心体会课文的意思,不能囫囵吞枣。
8.老师一边在黑板上写字,一边给我们讲解课文内容。
9.分析课文,要注意理清文章的线索。
10.星期天我翻来覆去地朗读这几篇课文,终于能流畅地背诵了。